И тут как кому повезёт. Если школа работает по «старой» образовательной программе (а их меняют чаще, чем министров российского образования!), то какую-то часть учебников, оставшихся с прошлого года, действительно, выдают бесплатно. Но рабочие тетради всё равно каждый раз надо покупать новые… Конечно, если строго по букве закона, эти самые рабочие тетради – не что иное как учебные пособия, а учебные пособия – согласно статье 35 ФЗ-273 – тоже должны выдаваться бесплатно. Но не будет же ребёнок писать собственные ответы поверх «каракулек» прошлогодних учеников?!
Рабочие тетради вообще отдельная тема. В ранцах наших учеников они появились вместе с активным реформированием отечественной системы образования. Для нынешних детей это милое дело – накарябали в пустых «окошках» несколько слов, и всё! Задание выполнили… А мы-то, помню, по часу-два над каждой домашней работой сладостно корпели… в простых тетрадках в линейку и клеточку! Ну не было у нас таких «ленивых» рабочих тетрадей… А ведь выучились!
Только, думается, это не столько забота о перегруженных учёбой современных школьниках,
сколько… обычный бизнес. Каждая такая тетрадочка стоит 200–300 рублей, каждый стандартный учебный набор состоит больше чем из десятка рабочих тетрадей, в каждой школе учится несколько сотен детей… А главное – каждый год родители, нравится им это или нет, но всё равно будут покупать новые тетради!
Спрашиваю новокузнецких мам и пап, отправивших своих школяров в первый в первый класс, третий, десятый, а знают ли они о чудесном законе про бесплатные учебники? Оказываются, знают все… И радуются, как дети, если какие-то оставшиеся с прошлого года
книжки, и правда, получают бесплатно – вот только суммы, собираемые в школах, с каждым годом почему-то только растут! Потому что надо покупать те же самые рабочие тетради, потому что школа перешла на другую
образовательную программу, по которой старых учебников ещё просто нет, потому что с учебниками для старшеклассников вообще беда – видимо, не выдерживают долгого трения о гранит наук…
Кстати, о граните наук, содержащемся в современных школьных учебниках и рабочих тетрадях… От иных заданий спокойно можно стереть мозг – даже взрослому человеку! Чего стоит, к примеру, задачка про лопнувшую трубу с горячей водой?!
Вернее, вопрос, на который должен ответить ребёнок: что произойдёт быстрее – жильцы квартиры сварятся или утонут… И таких примеров для пытливого детского ума – тьма.
Издательство учебников – отличный беспроигрышный бизнес, большие деньги. И даже напрягаться особо не надо. Схема эта изначально коррупционная – учитывающая интересы вовсе не родителей, а тех, кто поднимает на школьном образовании эти самые большие деньги. Видимо, поэтому и образовательные программы всё время меняются, и новые учебники чуть не каждый новый учебный год печатаются… Причём родителям приходится покупать даже то, что оказывается и вовсе не сильно нужным – например, книжки по литературе с отрывками произведений, кои – в
целом виде! – лучше взять в библиотеке и вдумчиво прочитать. Или ОБЖ. Или информатику. Таких предметов немало, а каждая книжица стоит несколько сотен рублей!
Ну а главный вопрос так и остаётся риторическим. Если, по закону, бесплатные – для школьников! – учебники должны оплачиваться за счёт бюджета, то значит – эти деньги школам выделяются… Или всё-таки нет? Если выделяются, то школы должны сами покупать даже новые учебники (и рабочие тетради!) и бесплатно(!) раздавать их своим ученикам. Если не выделяются… То зачем тогда такие законы
писать – «воимячеловеческие» только на бумаге?!
За обеспечение бесплатными учебниками в школе, по идее, назначается ответственный человек – как правило, заместитель директора по методической работе. Можно обратиться к нему – за разъяснениями. Если не разъяснится – то в отдел образования городской администрации... Можно даже в прокуратуру заявление написать – для создания прецедента. Хотя… Родители со школами своих детей предпочитают дружить, а не разбираться, – впереди ЕГЭ!
Яна Петрова
Фото с сайта AdMe.ru
NK-TV.COM








Система образования, в этом смысле, давно канула в воду. С каждым годом вынося кругленькую суму денег из родительского кармана.
А на вопросы про бесплатные учебники, лишь разводят руками. Якобы для младших классов не предусмотрено.
В прошлом году после звонка в тот же Комитет образования учебники в четвёртом классе выдали и даже не пытались «отмазаться». В школе правда заявили что деньги собирали на рабочие тетради. А в Новокузнецком КО уверяли что и не должны выдавать.
Я звонил на эту тему в КО КО(комитет образования кемеровской области)) — обьяснили отсутствие учебников переходом на ФГОС, теперь практически все учебники старше одного года не подходят. Однако мне как-то неважно. Обязаны выдать — выдайте! А они говорят пожалуйста, будем вам ксерокопировать страницы учебников и тетрадей. Пришлось покупать!
и кому-то из родственников это поручат и денежки будут платить -это бумага время и т.д — сплошной бред в школах
Задания в новых учениках просто нереальны зачастую
Не пойму вообще что за прикол стал в разных школах –разные учебники?
Если нужно углубленное изучение, то не вопрос, есть методички, есть дополнительные пособия, но зачем разные учебники, если сдаётся одно и тоже ЕГЭ
Система образования построена на том, чтобы отсеить как можно больше вот и весь сказ
Ребёнок родился — сразу открывается счёт, на который откладывается по 10% от з\п
Американцы и Европейцы среднего класса все копят на обучение. Причём обучение не только в высшем учебном заведении, но и школе.
Я вообще не понимаю кто эти задания выдумывает, под какими психотропными веществами
Я надеюсь, что через какое-то время всё устаканется и с учебниками и с образованием в целом, но пока всё это похоже на глобальный неудачный эксперимент
Непатриотично писать, что сборы в школу обошлись в 15-25 тыс. Губернатор сказал, что для того чтобы достойно собрать в школу пяти тыс хватит, значит, должно хватить! И нечего тут перечить нашему светлоликому
Какие дивные картинки из учебников! Особенно кот и вопросы для самопроверки посмешили ))))
Сейчас модно стебаться над заданием нарисовать шелест волн. А мы своим детям сами такие задания придумывали, чтобы фантазию и воображение развить. За грузинов в зоопарке — руки и головы бы авторам поотрывать надо. Но задания, развивающие творческое мышление, должны быть в школьной программе
Не плохо бы еще и родителей поучить. Мой сын учился по программе Эльконина-Давыдова. Вот только она не детям, а родителям мозги взрывала. Не могли они понять и принять принципы развивающего обучения. Где родители не мешали педагогу, там дети и школу закончили без напряга. Где вбивали детям, что это «конченная программа», там без репетиторов при подготовке к ЕГЭ не обошлось. Думаю, что такое же положение не только в нашей школе, но и в целом по стране. Родители не умеют и не хотят учиться мыслить по-новому. Они тормозят своих детей. Итог: дети и по-старому учиться не научились, и по-новому им учиться родители не дали
А в Москве всем учебники дают бесплатные
а до нас не доходит видать, всё по пути чиновники продают
у нас в 62 гимназии дают, не знаю, почему до вас не доходит