Каждый раз, когда разрез «Березовский» заявляет о своих добрых делах посредством областного и городского телевидения, возникает двойственное ощущение. Это как если бы вам дарили красивое яблоко, а вы не видите, что с обратной стороны оно надкусано или испорчено. Нынешние благие намерения уже подпорчены тем, что сотворили угольщики с землями и экологией Новокузнецкого района.

Зрителям порой интересно, как снимается кино. Но не менее интересно бывает знать, как снимаются телевизионные сюжеты. К примеру, 28 ноября вышел сюжет: «Разрез «Березовский» помог Костенковской школе».

Суть сюжета: «В Костенковской школе появилось современное мультимедийное оборудование. «Цифровой» подарок сделал разрез «Березовский». Также предприятие профинансировало повышение квалификации учителей. Все это – часть масштабной социальной программы, которую ведет предприятие в Новокузнецком районе».

После выхода сюжета к нам попало кое-что интересное.

Вот листок с текстом, который двум школьникам поручили выучить к приезду телевидения. При этом строго запретив кому-либо его показывать. Да разве в век высоких технологий можно что-то утаить?

Перед съемкой учащихся и педагога проинструктировали. С интервьюируемыми провели несколько репетиций. Это нормальная обычная практика.

А в это время у двух учеников брали интервью. Мария Гредина в кадре сказала из написанного слово в слово.

А еще разрез в этом году приобрел детям сотрудников разреза путевки для отдыха в лагере города Анапа.

Несмотря на выданную ему шпаргалку, Володя Бирюков по какой-то причине не стал зубрить текст с ключевой благодарностью разрезу, а сказал о своих настоящих впечатлениях.

Вот только сотрудничество получается неравнозначным. К слову, для съемки выбрали класс потеплее. Оказывается, не во всех классах школы температура одинаковая. Есть холодные. Вот бы куда приложить свои силы разрезу! Советую при проведении очередной пиар-акции заняться именно проблемой теплоснабжения. Когда во всей школе станет тепло, то и градус народной любви к разрезу повысится.
Родители говорят, что дети, придя домой, спрашивали: «Почему взрослые лицемерят? Ну, сделали бы по-настоящему хорошее дело, и все ученики, видя это, без всяких бумажек сказали бы честно, от себя, что-то хорошее, положительное. Ведь если сделали доброе дело, то плохо же не скажешь! И никаких текстов, написанных взрослыми, учить не нужно…».

Не буду вдаваться в содержание ответа взрослых. У каждой семьи своя позиция. Для кого-то прошло незаметно, кого-то возмутило.

Вопрос: «Что такое хорошо, а что такое плохо?» в данном случае уместен. С одной стороны, благодарность за помощь – хорошо, а вот участие детей в пиар-акциях сомнительно. Впрочем, кто из угольщиков станет думать о лукавстве и двойных стандартах навязываемых подросткам, когда речь идет об имидже разреза? Да еще с посылом на весь Кузбасс. Кому бы нужно задуматься об этом, так директору школы и педагогам. И не допускать манипуляций детьми. Это, как минимум, непедагогично!

Александр Невский

NK-TV.COM